Aktualności

W świecie zorientowanym na mowę werbalną osoby niemówiące lub porozumiewające się w sposób nietypowy często spotykają się z wykluczeniem i niezrozumieniem. W Fundacji Risus Sol wierzymy jednak, że każdy człowiek ma przyrodzoną potrzebę i niezbywalne prawo do ekspresji, a brak mowy nigdy nie powinien być utożsamiany z brakiem komunikatu. Nasze podejście opiera się na głębokim przekonaniu, że wsparcie powinno opierać się na zrozumieniu, uważności i szacunku dla indywidualnych potrzeb, a komunikacja to przede wszystkim […]

Wsparcie osób z niepełnosprawnościami nie ogranicza się wyłącznie do terapii, edukacji czy aktywizacji zawodowej. Równie istotny jest wymiar społeczny i duchowy, który często pozostaje mniej widoczny, a ma ogromne znaczenie dla poczucia bezpieczeństwa, sensu i przynależności. Wsparcie społeczne jako fundament codzienności Relacje z innymi ludźmi są ważne dla każdego – niezależnie od wieku czy stopnia samodzielności. Dla osób z niepełnosprawnościami wsparcie społeczne może oznaczać: Czasem są to spotkania integracyjne, innym razem

Wolontariat często kojarzy się z dobrymi chęciami i gotowością do pomocy. W przypadku pracy z osobami z niepełnosprawnościami, w tym osobami w spektrum autyzmu, same chęci jednak nie wystarczą. Odpowiedzialny wolontariat wymaga uważności, przygotowania i zrozumienia roli, jaką się pełni. Wolontariat to obecność, nie wyręczanie Jednym z najczęstszych błędów jest przekonanie, że pomoc polega na przejmowaniu kontroli lub „robieniu czegoś za kogoś”. Tymczasem w pracy z osobami z niepełnosprawnościami kluczowa jest obecność i towarzyszenie, a nie wyręczanie.

Rodzina i bliscy odgrywają kluczową rolę w życiu osób w spektrum autyzmu. To oni najczęściej towarzyszą dziecku lub dorosłemu na co dzień, wspierają w trudnościach, ale też obserwują postępy i indywidualne potrzeby. Codzienne wsparcie nie polega na ciągłej terapii, lecz na budowaniu bezpiecznego, przewidywalnego środowiska. Codzienność zamiast idealnych schematów Wsparcie osób w spektrum autyzmu bardzo rzadko wygląda jak gotowy plan zapisany w poradniku. Każda rodzina funkcjonuje inaczej, a rozwiązania, które sprawdzają

Integracja społeczna osób w spektrum autyzmu to temat, który często bywa upraszczany do haseł i deklaracji. W praktyce nie polega ona na „włączeniu na siłę” ani na oczekiwaniu, że osoba w spektrum dostosuje się do wszystkich norm społecznych. Skuteczna integracja zaczyna się od zrozumienia potrzeb i tworzenia warunków, w których każdy może funkcjonować na własnych zasadach. Integracja to proces, nie jednorazowe działanie Nie istnieje jedno rozwiązanie, które sprawdzi się u wszystkich. Spektrum autyzmu obejmuje bardzo różne osoby

PECS, czyli Picture Exchange Communication System, to system komunikacji alternatywnej i wspomagającej, który pomaga osobom niemówiącym lub mającym trudności w porozumiewaniu się wyrażać swoje potrzeby w sposób zrozumiały dla otoczenia. Jest on szeroko stosowany w pracy z dziećmi w spektrum autyzmu, ale może być wykorzystywany także w innych sytuacjach, w których komunikacja werbalna jest utrudniona. Na czym polega PECS Podstawą PECS jest wymiana obrazka, a nie samo jego wskazywanie. Dziecko uczy

Spektrum autyzmu to pojęcie opisujące zróżnicowany sposób funkcjonowania neurologicznego człowieka, który wpływa przede wszystkim na komunikację, relacje społeczne oraz sposób odbierania bodźców z otoczenia. Coraz częściej odchodzi się od myślenia o autyzmie wyłącznie w kategoriach „zaburzenia”, zastępując je podejściem opartym na neuroróżnorodności. Spektrum, czyli różnorodność Autyzm nie jest jednorodnym stanem. Każda osoba w spektrum funkcjonuje inaczej – ma inne potrzeby, możliwości i sposoby komunikowania się. U części osób mogą występować